AHA-BUCH

Go for it! A1 Kursbuch + Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs

Kurs- und Arbeitsbuch Englisch
 Sonstige Video
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21,50 €*

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ISBN-13:
9783190029389
Einband:
Sonstige Video
Erscheinungsdatum:
01.09.2015
Seiten:
256
Autor:
Alison Demmer
Gewicht:
753 g
Format:
278x211x15 mm
Sprache:
Englisch
Beschreibung:

Zielgruppe: Erwachsene an Volkshochschulen und privaten Sprachenschulen
Mehr Spaß beim Englischunterricht? Go for it!

Alle reden von Neurodidaktik. Aber wie setzt man die Grundsätze gehirngerechten Lernens in die Praxis um? Ganz einfach! Mit "Go for it!". Der neue Englischkurs für Anfänger berücksichtigt die zentralen Erkenntnisse der Neurodidaktik bereits im Konzept.

Aufmerksamkeitsspannen beachten
Der kleinschrittige Aufbau von "Go for it!" erleichtert es, individuell auf die Möglichkeiten der Lernenden einzugehen. Der klare Aufbau garantiert, dass der Fokus auf den Lerninhalten liegt.
Zahlreiche Wiederholungsmöglichkeiten verankern das Gelernte im Langzeitgedächtnis und sichern die Lernerfolge nachhaltig. Regelmäßige Übungen zum selbstentdeckenden Lernen halten das Interesse wach und motivieren.

Lernertypen berücksichtigen
Jeder lernt anders. "Go for it!" führt den Lernstoff deshalb mehrkanalig über Texte, Bilder und Hörtexte ein. Auch die Grammatik wird so präsentiert, dass unterschiedliche Lernertypen angesprochen werden.

Lerner beteiligen
Wir merken uns, was uns persönlich "angeht". "Go for it!" beteiligt die Lernenden durch viele kommunikative Aktivitäten. Eigene Interessen und Erlebnisse werden regelmäßig eingebunden: Das macht die Relevanz des Lernstoffs erlebbar. Auch die personalisierte Grammatik unterstützt diesen Aspekt. Nicht zuletzt zeigen mit Übungen kombinierte Can-Do-statements und Tests zur Selbstevaluation Lernfortschritte auf und motivieren zum Weiterlernen.

Emotionen und Interesse wecken
Emotionen sind der Schlüssel zum Gehirn. Jede Lektion hat darum einen roten Faden in Form einer interessanten und amüsanten Geschichte, der immer wieder anders umgesetzt wird. Lebensnahe Themen und realistische Dialoge machen die Kursteilnehmer/innen mit der natürlichen Alltagssprache vertraut, sodass sie sich auf Reisen oder im Alltag schnell zurechtfinden. Jede Lektion endet mit einem kurzweiligen Video oder Lied, mit dem die erworbenen Sprachkenntnisse im Kurs oder zu Hause wiederholt werden können.

Kursbuch + Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs
- 12 Lektionen
- Durchnahmezeit pro Band ca. 36 - 48 Doppelstunden
- kleinschrittiger Aufbau
- klares Layout und klare Verweise vom Kursbuch auf die Übungen im Arbeitsbuch
- abwechslungsreiche Themen (Familie, Reise und Beruf, Einkaufen, Gesundheit, Ausgehen etc.)
- Rubrik "Go for it!": fakultative Seiten am Ende jeder Kursbuchlektion zur Anwendung des Gelernten
- die Seiten des Arbeitsbuches unmittelbar anschließend an die Seiten des Kursbuches
- abwechslungsreiche Übungen
- Lerntipps regen das Nachdenken über Lernstrategien an
- Can-Do-statements direkt im Anschluss an die Übungen
- am Ende jeder Lektion ein Video oder Lied und dazu passend als Download im Lehrwerkservice je ein Arbeitsblatt für die Arbeit im Kurs bzw. zu Hause
- nach jeder vierten Lektion zwei Magazinseiten (Reading und Listening) zur Festigung des Gelernten und zwei Seiten Progress Check
- umfangreicher Anhang: Grammatikübersicht, Transkriptionen, Lösungsschlüssel zum Arbeitsbuch, Lektionswortschatz und alphabetische Wortschatzliste (beide mit Lautschrift)

Intensivtrainer
- passgenau abgestimmt auf die Inhalte und Lektionen des Kursbuches
- geeignet für das selbstständige Arbeiten zu Hause
- Übungen zu Wortschatz und Grammatik
- kontrastiver Vergleich zwischen British und American English
- ergänzende Informationen zur englischsprachigen Welt
- englische Lesetexte für das entspannte Lesen zu Hause
- ausführlicher Lösungsschlüssel im Anhang

Teacher's Resource Book
- kommunikative Aktivitäten als Kopiervorlagen
- Schritt-für-Schritt-Anleitungen
- ergänzende Tipps für Kursleiter/innen

Vokabeltrainer
- die praktische Ergänzung: der Vokabeltrainer unter phase-6.de/hueber

Lehrerhandbuch mit DVD-ROM
- Hinweise zum Aufbau des Lehrwerks und eine Einführung in die didaktische Konzeption

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