Geschichtsdidaktische Begriffe neu betrachten und weiterdenkenDie Geschichtsdidaktik braucht Grun...
Die Vorteile haptischer Zugriffe für das Lernen werden - häufig unter dem Schlagwort der Handlung...
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Ästhetik, Kultur,...
Zwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frühgeschic...
Unerträglichen Schmerzen endlich entkommen, das Leiden beenden und friedlich einschlafen - ein ve...
Gegenwärtig kursieren gleich einige und zudem ganz unter-schiedliche Listen von Operatoren für da...
Die Lernstraße bietet Materialien zu den drei Themenbereichen »antikes Pompeji«, »Vesuvausbruch« ...
Die Lernstraße zur römischen Philosophie ist für eine Doppelstunde konzipiert. Mit unterschiedlic...
Antike im Sachunterricht? Im Vergleich zu anderen Epochen nimmt sie ein Schattendasein in unterri...
Geschichtsdidaktik braucht den Dialog mit anderen Wissenschaften. Selbstgenügsame Isolation wäre ...
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