Meine Sprache als Chance: Englisch - Deutsch: Bilderbuch Teilen

Bilderbuch zur Förderung von Mehrsprachigkeit. Englisch-Deutsch. Sprachliche Bildung. 4-7 Jahre
 Gebundene Ausgabe
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ISBN-13:
9783427101468
Veröffentl:
2010
Einband:
Gebundene Ausgabe
Seiten:
48
Autor:
Gila Hoppenstedt
Gewicht:
442 g
SKU:
INF1000378913
Sprache:
Deutsch,Englisch
Beschreibung:
Das Bilderbuch gehört zur Reihe: Förderung von Mehrsprachigkeit für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache.

Das Bilderbuch Teilen enthält zwei Geschichten: "Der Spiegel" und " Das rote Gummiboot".
Die Geschichten gibt es einmal auf Deutsch und einmal auf Englisch.
Die Erzählungen sind auf dem Hörbuch (englisch-deutsch) Bestellnr: 10148 als Hörgeschichte wieder zu finden.

Die Erzählungen und Hörgeschichten sind leicht in die Alltagsarbeit integrierbar und in Themenwelten eingebunden. Die Inhalte unserer Geschichten orientieren sich an den universellen kindlichen Grundherausforderungen, wie Freundschaft, Teilen und Gemeinschaft.
Die Erlebnisse und Abenteuer der kleinen Protagonisten eröffnen Bezüge zu den sozialen und kulturellen Erfahrungen der Kinder aber auch zu Alltagserfahrungen.
Kinder, die noch keine ausreichenden Sprachkenntnisse in der Deutschen Sprache haben, um den Bedeutungszusammenhang der Geschichte zu erfassen, erleben die Geschichte zuerst in ihrer Muttersprache. Hier bietet sich die Gelegenheit, die Eltern mit einzubeziehen.
Die Geschichte in der deutschen Sprache ist für Kinder verständlich, die sich schon in einfachen Gesprächssituationen verständlich machen können.

Weitere Bücher und Hörbücher sind in den Sprachen Türkisch und Russisch erhältlich.
Das Bilderbuch gehört zur Reihe: "Förderung von Mehrsprachigkeit für Kinder" mit Deutsch als Zweitsprache.
Das Bilderbuch Teilen enthält zwei Geschichten: "Der Spiegel" und " Das rote Gummiboot".
Die Geschichten gibt es einmal auf Deutsch und einmal auf Englisch.
Die Erzählungen sind auf dem Hörbuch (englisch-deutsch) als Hörgeschichte wieder zu finden.
Die Erzählungen und Hörgeschichten sind leicht in die Alltagsarbeit integrierbar und in Themenwelten eingebunden. Die Inhalte unserer Geschichten orientieren sich an den universellen kindlichen Grundherausforderungen, wie Freundschaft, Teilen und Gemeinschaft.
Die Erlebnisse und Abenteuer der kleinen Protagonisten eröffnen Bezüge zu den sozialen und kulturellen Erfahrungen der Kinder aber auch zu Alltagserfahrungen.
Kinder, die noch keine ausreichenden Sprachkenntnisse in der Deutschen Sprache haben, um den Bedeutungszusammenhang der Geschichte zu erfassen, erleben die Geschichte zuerst in ihrer Muttersprache. Hier bietet sich die Gelegenheit, die Eltern mit einzubeziehen.
Die Geschichte in der deutschen Sprache ist für Kinder verständlich, die sich schon in einfachen Gesprächssituationen verständlich machen können.

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