Esthétiques de la distinction : "gender" et mauvais genres e

Les théories de la littérature se sont volontiers approprié les problématiques de la distinction. On s'intéressera à deux d'entre elles s'illustrant dans le domaine de la littérature de jeunesse. Dans le premier cas la question de la différenciation sexuelle s'incarne dans le corps du récit dont elle devient le sujet explicite ou latent (renvoyant aux gender studies ) ; dans le second c'est la possibilité plus générale de la classification des récits qui devient l'objet de l'analyse (introduisant une critique générique par les " mauvais genres "). L'objet du présent volume est de s'inscrire en porte-à-faux avec des catalogages encore trop prégnants pour ne pas être remis en cause. On verra comment des fictions pour enfants et adolescent-e-s peuvent à la fois mettre en scène des moments particuliers de la construction d'une identité de genre (sexuel ou rhétorique) et la transgresser en explorant des modalités nouvelles de partition (sociale et/ou esthétique). Ce sera aussi l'occasion de tisser des correspondances d'une partie à l'autre du volume : comment, par exemple, filles et garçons fréquentent les genres littéraires, ou encore comment la question des identités peut être représentée dans les récits d'un " mauvais genre " littéraire tel que le roman sentimental ou le récit d'aventures.

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Contenu : Philippe Clermont/Victor Lepaux : Pratiques de lecture des grands collégiens : lectures par genres, lectures des genres - Jean Foucault : Le genre dans les ateliers d'écriture - Evelyne Bedoin : Travestissement et jeux identitaires dans les livres pour l'enfance - Isabelle Lebrat : Critique de la division sociale des sexes et subversion des genres et des espèces dans l'oeuvre de Corentin - Nelly Chabrol Gagne : Quel genre de mères et donc de filles dans l'album de jeunesse? - Samuel Minne : Des familles arc-en-ciel : l'homoparentalité dans les albums pour enfants - Christian Chelebourg : Aventurières en jupon Féminité, amour et stereoypes dans les fictions contemporaines de jeunesse pour filles - Danièle Henky : Bon ou mauvais genre : quel choix pour les héroïnes romanesques de littérature pour la jeunesse et leurs lectrices? - Gilles Behoteguy : Etre gay dans le roman contemporain pour la jeunesse - Monique Noël-Gaudreault/Caroline de Launay : Représentation de l'homosexualité chez les garçons en littérature jeunesse québécoise - Britta Benert : Jeux de décomposition et de renversement d'identités dans J'apprends l'allemand de Denis Lachaud - Laurent Bazin : En terrain neutre: l'indifférenciation des genres en littérature de jeunesse - Séverine Olivier : Quand les bons sentiments font " mauvais genres " : les romans sentimentaux, des romans pour " adulescents " - Natacha Levet : Le polar jeunesse : autopsie d'un mauvais genre - Dominique Meyer-Bolzinger : Sherlock Holmes est-il un héros pour la jeunesse? - Anne-Marie Mercier : Espion-ne-s en littérature de jeunesse : un nouveau genre pour une idéologie nouvelle? - Anne Besson : À nouveau public, nouveau genre? Le cas de la fantasy contemporaine - Philippe Clermont : Une science-fiction pour les 8-10 ans? - Nicolas Rouvierez : Bande dessinée jeunesse et mauvais genre : petite histoire des défiances éducatives françaises - Jean-Marie Bouissou : Le manga : mauvais genre par excellence et excellent mauvais genre - Laurent Bazin : Spéculations sur le virtuel : littérature de jeunesse et jeu vidéo.

Les théories de la littérature se sont volontiers approprié les problématiques de la distinction. On s'intéressera à deux d'entre elles s'illustrant dans le domaine de la littérature de jeunesse. L'objet du présent volume est de s'inscrire en porte-à-faux avec des catalogages encore trop prégnants pour ne pas être remis en cause.