Der ClassPad 300 PLUS in der Schule
Ideen für den Einsatz im Mathematikunterricht, Lehrpersonen
Lieferzeit: Nicht lieferbar I
Gewicht:
330 g
Format:
297x210x0 mm
Beschreibung:
der ClassPad 300 bietet eine Kombination der beiden wichtigsten Grund-Typen mathematischer Software (CAS Computer-Algebra-Systeme und DGS Dynamische Geometrie-Systeme), also sowohl einen Algebra- als auch einen Geometrie-Teil, die auch interagieren können
in diesem Handbuch, das vornehmlich für Lehrer/-innen geschrieben wurde, werden Aufgaben vorgestellt, die einerseits in die wichtigsten Funktionen des ClassPad 300 einführen, andererseits aber auch die Möglichkeiten dieses Gerätes herausarbeiten und für einen gewinnbringenden Mathematikunterricht sinnvoll aufbereiten
die Inhalte orientieren sich am allgemeinen Stoff der Mittel- und Oberstufe der Gymnasien und stützen sich nicht auf einen bestimmten Lehrplan
in diesem Handbuch, das vornehmlich für Lehrer/-innen geschrieben wurde, werden Aufgaben vorgestellt, die einerseits in die wichtigsten Funktionen des ClassPad 300 einführen, andererseits aber auch die Möglichkeiten dieses Gerätes herausarbeiten und für einen gewinnbringenden Mathematikunterricht sinnvoll aufbereiten
die Inhalte orientieren sich am allgemeinen Stoff der Mittel- und Oberstufe der Gymnasien und stützen sich nicht auf einen bestimmten Lehrplan
- der ClassPad 300 bietet eine Kombination der beiden wichtigsten Grund-Typen mathematischer Software (CAS Computer-Algebra-Systeme und DGS Dynamische Geometrie-Systeme), also sowohl einen Algebra- als auch einen Geometrie-Teil, die auch interagieren können- in diesem Handbuch, das vornehmlich für Lehrer/-innen geschrieben wurde, werden Aufgaben vorgestellt, die einerseits in die wichtigsten Funktionen des ClassPad 300 einführen, andererseits aber auch die Möglichkeiten dieses Gerätes herausarbeiten und für einen gewinnbringenden Mathematikunterricht sinnvoll aufbereiten
- die Inhalte orientieren sich am allgemeinen Stoff der Mittel- und Oberstufe der Gymnasien und stützen sich nicht auf einen bestimmten Lehrplan
- die Inhalte orientieren sich am allgemeinen Stoff der Mittel- und Oberstufe der Gymnasien und stützen sich nicht auf einen bestimmten Lehrplan